La Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín, realizó el 24 y 25 de septiembre tres conferencias ya disponibles en el canal oficial de la Facultad: el conversatorio "Transición energética. Hablemos de Brasil y Colombia"; la conferencia internacional "La vivienda asequible en su contexto urbano de Viena: prácticas, actores y desafíos", a cargo de Andreas Hofer; y la Cátedra Viajera con el arquitecto Farhid Maya Ramírez.

Diálogos del Hábitat. 45 años.

El pasado jueves 24 de septiembre, ​en el marco de los 45 años de la Escuela del Hábitat, la Facultad de Arquitectura llevó a cabo el conversatorio “Transición energética. Hablemos de Brasil y Colombia”, un espacio donde expertos internacionales y locales debatieron sobre hábitat, derecho ambiental y sostenibilidad.

Conferencia internacional: “La vivienda asequible en su contexto urbano de Viena: prácticas, actores y desafíos”

El 24 de septiembre, la Facultad de Arquitectura presentó la conferencia “La vivienda asequible en su contexto urbano de Viena: prácticas, actores y desafíos”, dictada por el arquitecto y doctor en urbanismo Andreas Hofer - Institute of Urban Design and Landscape Architecture, Vienna University of Technology.

Durante el espacio, el experto analizó los antecedentes, modelos de gestión y proyectos recientes de la capital austriaca, abriendo el debate sobre cómo adaptar estas herramientas a nuevos contextos locales. 

Cátedra viajera junto al arquitecto Farhid Maya Ramírez 

El arquitecto Farhid Maya Ramírez, magíster de la Universidad Nacional de Colombia, fue el invitado de la Cátedra Viajera el pasado 25 de septiembre, en una conferencia coordinada por el arquitecto y docente Óscar Mauricio Santana Vélez. Con recorridos por Egipto y, sobre todo, por Mandé, en el municipio de Urrao, mostró cómo viajar y trabajar en territorios rurales remotos transforma la mirada profesional y exige escuchar a las comunidades antes de diseñar. Su experiencia incluye los retos de acceso, las necesidades escolares, el diseño participativo y la coordinación necesaria para construir cuatro escuelas.