La alianza entre la institución educativa y el semillero Chagra ha sido clave en la  realización de este proyecto que invita a toda la comunidad a preservar la identidad y saberes del territorio. Foto cortesía.

Durante la jornada escolar del martes 22 de octubre, representantes de la Institución Educativa Presbítero Carlos Alberto Calderón se reunieron con el semillero Chagra, fundado y coordinado por la Escuela del Hábitat de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. El objetivo de este encuentro fue presentar el trabajo realizado con los grados 4°, 5°, 6° y 7° en la cartilla De la Tulpa a la Milpa, Corregimiento de San Cristóbal. Mi territorio, mi identidad, donde se rescata el conocimiento sobre el territorio, la fauna y la flora, recopilados a partir de las experiencias y saberes de los estudiantes, padres y abuelos de la comunidad. Además, el semillero Chagra realizó un taller titulado Ambientes Virtuales de Aprendizaje para el conocimiento del territorio local dirigido a los estudiantes del semillero de investigación de la institución.

Según los profesores Jhonny Alonso Zapata Montoya y Nadia Marcela Patiño Arredondo, estas actividades nacieron inicialmente en el marco de la Cátedra Carlos Alberto Calderón, propuesta por una docente de la institución a mediados de 2018. Su propósito era fortalecer la identidad de los estudiantes con la institución, en reconocimiento al destacado liderazgo del padre Carlos Alberto Calderón en la defensa de las comunidades del occidente de Medellín.

Con el tiempo, la cátedra se consolidó como un proyecto institucional que generó gran interés entre docentes y estudiantes. Gracias al trabajo dinámico de los profesores Zapata y Patiño, respaldado por los directivos de la Institución y acogido por los docentes de las diferentes asignaturas, se lograron alianzas estratégicas con organizaciones como el Parque Biblioteca Fernando Botero del corregimiento, la Subsecretaría de Cultura Ciudadana de Medellín y el semillero Chagra, entre otros, lo que permitió fortalecer el proyecto dentro de la institución y en la comunidad del Llano.

“La Cátedra Carlos Alberto Calderón se articula en cuatro ejes: habilidades para la vida, ciudadanía activa, proyecto de vida, y ciencia y tecnología”, explicó Zapata, profesor de Ciencias Sociales, Economía y Política, quien lleva 15 años en la institución educativa y es promotor de diversas iniciativas culturales y sociales en el corregimiento de San Cristóbal.

El profesor relató que, a mediados de 2021, comenzaron a realizar reuniones con los padres de familia y los estudiantes en la capilla de la vereda para discutir las problemáticas identificadas en la comunidad. Durante estos encuentros, los habitantes expresaron sus preocupaciones sobre el acceso al agua, la vivienda y la pérdida progresiva de la identidad rural. “La comunidad necesita este proyecto y está dispuesta a aportar”, comentó Patiño, profesora de los grados de primaria con formación en filosofía y educación especial, quien destacó la receptividad de los habitantes hacia las actividades que se están llevando a cabo con el apoyo de aliados estratégicos.

De la Tulpa a la Milpa

La cartilla De la Tulpa a la Milpa, elaborada por el semillero Chagra, tiene como objetivo intercambiar saberes, espacios y herramientas que faciliten la identificación, recopilación y divulgación del patrimonio ambiental y los conocimientos ancestrales. A través de este enfoque, se busca sembrar estos conocimientos en niños, niñas y jóvenes, para que ellos contribuyan al fortalecimiento de las tradiciones y la identidad de sus comunidades.

La presencia del semillero Chagra en la vereda El Llano surgió en el marco de la Alianza por el Territorio y la Vida Campesina, iniciativa en la que participa la Escuela del Hábitat. Itzamar Nataly Cuervo López, profesora de la Escuela del Hábitat, explicó que la idea de usar la cartilla con los estudiantes de la Institución Educativa Presbítero Carlos Alberto Calderón surgió en 2023 y se comenzó a implementar en abril de este año. Según Cuervo, la información compartida por los estudiantes de los grados 4°, 5° y 6° será fundamental para sistematizar las problemáticas del territorio y explorar posibles soluciones.

El semillero Chagra, liderado por los profesores Juan Carlos Ceballos e Itzamar Nataly Cuervo López, se distingue por ser una iniciativa académica extracurricular de carácter interdisciplinario e interfacultades. Está integrado por estudiantes de pregrado y posgrado, egresados y docentes, y su objetivo es generar espacios de intercambio de conocimientos entre las comunidades rurales y la Universidad, abordando temas como la sostenibilidad ambiental, los servicios ecosistémicos, la economía rural campesina y el conocimiento tradicional de los campesinos y campesinas.

“Para la Universidad, ha sido muy valioso encontrar un lugar donde se pueda dialogar sobre los saberes y el territorio con personas profundamente apasionadas por su hábitat”, expresó Cuervo, quien destacó la importancia de la alianza entre el semillero y la institución educativa, la cual ha motivado tanto a los estudiantes como a la comunidad en general a preservar los saberes y tradiciones de la vereda El Llano.