El último tintico con la VIE fue muy especial, ya que fueron invitados a dos profesores de la Escuela de Planeación Urbano-Regional para que conocieran las funciones y actividades de la Vicedecanatura de Investigación y Extensión. A su vez, los miembros de la VIE tuvieron la oportunidad de conocer más a fondo el perfil de estos profesores en investigación, extensión y docencia.

Juan Enrique Torres Madrigal, director de la VIE y su equipo, dieron la bienvenida a los profesores Ricardo Castro y Elkin Muñoz, y les señaló que la VIE también está para ayudar a los docentes de la Facultad en aspectos relacionados con la investigación y la extensión.

El profesor Ricardo Castro es doctor en geografía por la Universidad de Buenos Aires y ha sido docente de nuestra Facultad desde octubre de 2022. Anteriormente, trabajó en universidades de Argentina y Brasil. Ha desempeñado diversas funciones en la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Entre Ríos y el Consejo Nacional de Investigaciones en Argentina, que es similar a "Colciencias" en Colombia. También ha colaborado con la Universidad Federal de Río Grande en Brasil como "Docente Honorario" y mantiene relaciones con otras instituciones como la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.

Considera que su perfil se centra principalmente en la investigación, ya que ha sido la base de su experiencia laboral desde antes de 2015. Sus líneas de investigación incluyen el cambio climático, los servicios ambientales ecosistémicos y la gobernanza local con comunidades locales. Dentro de la Escuela de Planeación, se enfoca en la investigación de la sostenibilidad territorial, especialmente en áreas rurales. Además, imparte cursos sobre planificación territorial rural, cartografía de análisis socioespacial y otros cursos relacionados principalmente con la planificación ambiental. También colabora con las Naciones Unidas en la elaboración de informes liderados por paneles de expertos que requieren investigaciones específicas.

El profesor Castro afirma que ha estado trabajando de cerca en temas relacionados con el cambio climático y la seguridad alimentaria (alimentos para el futuro).

Recientemente, asumió el cargo de director del grupo de investigación de Planeación Urbano-Regional, el cual está categorizado como "A". Considera muy importante mantener o mejorar las métricas y es consciente de las deficiencias del grupo, las cuales ya han sido identificadas y se está trabajando para solucionarlas.

El profesor Elkin Muñoz se unió al grupo docente de la Facultad de Arquitectura hace pocas semanas. Es economista y sus estudios de posgrado se han centrado en temas territoriales, como la Maestría en Desarrollo Regional y Planificación del Territorio y el Doctorado en Estudios Territoriales. Indica que su fortaleza en investigación se ha desarrollado principalmente a partir del doctorado, especialmente en temas relacionados con el desarrollo territorial y las transformaciones territoriales. Esto abarca diferentes procesos dinámicos, tanto globales como internos, que generan esas transformaciones. Confiesa que uno de los temas en los que se ha sumergido completamente y le atrae mucho es el turismo y cómo este genera transformaciones en los territorios. También ha investigado sobre desplazamientos forzados y migración como generadores de transformaciones territoriales, y las consecuencias de estas movilizaciones en la vivienda.

Aunque los estudios sobre movilizaciones son tradicionales en arquitectura, las investigaciones del profesor Muñoz sus investigaciones se relacionan más desde el enfoque de los desplazados y migrantes, los que están en movimiento constantemente y sus efectos en las políticas de vivienda, en condiciones de género, entre otros aspectos.

Afirma que su perfil profesional se inclina más hacia la investigación que hacia la extensión, ya que es lo que más le gusta hacer. Sus temas de investigación se basan en una postura crítica hacia lo que se está observando, analizando las intervenciones públicas institucionales en situaciones específicas y ofreciendo alternativas basadas en esas observaciones e interpretaciones de lo que está sucediendo.

Finalmente, el director de la VIE expone un resumen de las funciones de esta dependencia, como también algunas recomendaciones que conlleva al mejoramiento del desenvolvimiento de los grupos, semilleros y de los mismos profesores en procesos de investigación que llevan a cabo.